Но есть исключения. Два, пожалуй самых знаменитых университета Англии - Оксфорд и Кембридж (Которые вместе называют Оксбридж)  требуют намного больше. Так много учеников получают наивысшие оценки и желают поступить в эти всемирно известные университеты, что мест просто нехватает, поэтому Оксбридж должен как то отбирать лучших из лучших. Интервью - котрое в других Университетах считается формальностью - в Оксбридже играет почти самую важную роль. У Оксбриджа свои экзамены.

Чтобы помочь ученикам в поступлении, была представлена "Оксбридж конференция 2008" в здании стадиона Арсенал в Лондоне, на которой я вчера присутствовал. Собралась огромная толпа - работали 6 аудиторий человек по 200. Презентации шли одновременно так что можно выбрать шесть (всего 6*6=36) чего было вполне достаточно. Я выбрал:

1. Вступительная. (Я пропустил первую половину). Там ученики Оксбриджа и россказывали как они поступали и как им там сейчас учится. Мне понравилось то что Оксбридж это студенческие города тоесть - большенство населения студенты, много кружков по интересам и заведений ориентированных на студентов. Да и ещё - можно подавать заявление только в один из этих двух университетов.

2. Интервью. Сказали  что будут спрашивать про то что мы напишем в резюме (по этому лутше не писать того чего не делал) и вести беседу на тему предмета, тестируя аналитические и коммуникативные способности. Ещё посоветовали не переживать п поводу одежды, и  одевать то в чём будет комфортно. Кембридж скажет результаты через несколько недель а Оксфорд позволит остаться в ихнем университете до объявления результатов  (несколько дней).

3. Химия и Геология (Оксфорд) меня не очень интересовала поэтому особо не вникал. Запомнилось что на Геологию почти 1 человек на место (Тоесть поступить не очень сложно).

4/6.Computer Science/Математика - то что я хочу учить в университете. До конференции я не мог определится компьютеры или математика или смежный курс (такое предлагает большенство университетов). Как я понял, компьютерный курс включает в себя много математики, (Computer Science  была веткой прикладной математики которая стала самостоятельной наукой), в тоже время математика включает в себя элементы информационных технологий. Поэтому я буду смотреть из чего состоит математический и компьютерный курсы, выберу те части которые мне наиболее интересны и буду икать курсы в университете части которых больше всего совпадают с теми которые я выбрал. Оба профессора по компьютерам из Кебриджа и Оксфорда сказали что недавно были построины новые блоки для ихних курсов, занятия (помимо лекций) проходят в группах по 2-3 человека. Мне даже удалось поговорить с одним из них по поводу моих A-Levels

5. Natural Sciences (Cambridge) - это курс для тех кто интересуется наукой но ещё не решил какой.

Конференция была хорошо организована, ответила на несколько важных для меня вопросов и расширила кругозор.

За завтраком один из одноклассников  сообщил что у него 100% по математике (его утром поздравил учитель). После завтрака 10 мин. в церкви - там нужно собираться каждый день - рутинное дело, все мои мысли только об экзамене, больше всего по экономике. На выходе я встретил учительницу по экономике, она говорила результаты. 90%!!! оказывается у меня самая высокая оценка в классе.

Первый урок математика, один из учителей собирает все группы (50 человек) у себя в классе чтобы обьявить результаты. Я последний в списке (фамилия на "Z") человека четыре получило 100% , я - 97%. Осталась химия, я уверен что у меня будет хорошая оценка и не сильно переживаю, возможно я не буду учить химию в следующем году - она последняя в моём списке предметов. Наконец я нашел учительницу по химии, оказывается я один из 3 (35 человек учат химию) получил 100%. И это предмет который ты хочешь оставить - Спрашивает учительница - незнаю - отвечаю я.

Было довольно таки интересно но под конец уже устал слушать почти одно и тоже. Наша команда в финал к сожалению не прошла но заработала 3е место (3000 фунтов).

Первая часть презентации - учёба в Imperial в целом. Вторая - учитель показывает разные математические проблемы и с помощью аудитории их решает (я тоже вставил свои 5 копеек). Третья - учитель-наставник обьясняет чем университетская жизнь отличается от школьной, какие сложности могут возникнуть. Потом третьекурсники водили посетителей по университету, объясняли где и что.

Вот несколько пунктов которые я записал в блокнот:

• А требуется по некоторым отдельным модулям а не только по юниту в целом.
• Первый год университет оплачивает проживание а потом студенты собираются в группы и арендуют помещения.
• Возможные профессии или косвенно касаются математики (учёт, банковское дело) или R&D по прикладной математике. (Что мне не очень понравилось)
• К ним на курс приходят лучшие ученики (по математике) из Англии и из зарубежа по этому нагрузка на много больше и чтобы справиться нужно быть увлеченным математикой.
• В университете есть более 200 кружков и впечатляющий спорт-цент.

На открытом дне были люди которые уже поступили в Imperial но ещё его не видели. На обратном пути я встретил двоих старшеклассников из моего колледжа которые тоже уже поступили в университет. У меня поступление ещё впереди.

Вечером играл в бильярд с друзьями - бывшими одноклассниками. Как ещё лучше можно было провести последний день дома чем в хорошей компании?